En Mrs. Dalloway (1925), de Virginia Woolf, Clarissa no quiere que nada cambie en su vida mientras camina por las calles de Londres y hace los últimos arreglos para la fiesta que dará esa velada; es 1923 y ya nadie quiere oír de La Gran Guerra. En Provocación (1984), de Stanislaw Lem, el interrogante irrumpe ante el encuentro desconcertante de dos libros, el de un historiador que analiza el Holocausto y un estudio minucioso sobre las estadísticas que busca dar cuenta de todo -o casi- lo que le sucede a la humanidad en un minuto.
En Crónica de un pájaro que da cuerda al mundo (1994), de Haruki Murakami, Tooru insiste en preguntarse “¿puede un ser humano comprender plenamente a otro?” Y acaso sea eso mismo lo que subyace en las deslumbrantes reflexiones del profesor extranjero de Los anillos de Saturno (1994), de W.G. Sebald, durante su extensa caminata por un condado de la costa este de Inglaterra un día de agosto de 1992, contándose su vida y las vidas de otros. Cuatro obras maestras de la narrativa del siglo, muy diferentes entre sí y, sin embargo, con personajes que parecen actuar en contrapunto en sus búsquedas ante el límite.
Inscripción y costos
Curso completo: AR$120.000.
Jubilados, estudiantes y docentes: 10% de descuento.
Malba Amigos: 20%, 50% y 100% de descuento según la categoría.
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Consultas: literatura@malba.org.ar
Inscripción presencial en la recepción del museo de lunes a domingos (excepto martes) de 12:00 a 19:00.
Curso presencial, con opción de acceso virtual por video 48 hs. después de cada clase en www.malbaplus.org.ar. Los videos estarán disponibles hasta 30 días después de finalizado el curso.
Programa
Clase 1. Mrs. Dalloway (1925) de Virginia Woolf
-La publicación de Mrs. Dalloway (1925) en su contexto sociocultural y en la trayectoria de Virginia Woolf (Inglaterra,1882-1941). El grupo Bloomsbery, y Hogart Press, la editorial que fundó con su marido, Leonard Woolf, y donde publicó la novela y otros textos, entre ellos Un cuarto propio (1929), en el que indagó la relación de las novelas y las novelistas; un texto clave en la historia del feminismo.
-Línea argumental de Mrs. Dalloway. Análisis de tópicos y temas –el límite ante el caos y la enfermedad, la Gran Guerra (1914-1918), la ciudad y la memoria– y su tratamiento en los personajes. Entre todos, Clarissa Dalloway y Septimus, un veterano de guerra que padece stress postraumático: ella no se permite el menor descontrol, él no puede lograr un instante de calma. Ambos aluden a las tensiones internas de Virginia Woolf con su salud mental.
-La voz narrativa en la novela y el monólogo interior. La innovación de esa técnica narrativa y el lector. En Mrs Dalloway se narra un día en la vida de Clarissa, aunque toda su existencia parece ponerse en juego. Relaciones con Ulises (1922), la novela de Joyce que estuvo a punto de ser publicada en Hoggart Press.
Bibliografía complementaria sugerida:
-Bauer Chikiar, Irene: Virginia Woolf. La vida por escrito, Buenos Aires, Alfaguara, 2012.
-Forrester, Viviane: Virginia Woolf. El vicio absurdo, Barcelona, Ultramar, 1982.
-Edel, León: Bloomsbury, Madrid, Alianza, 1992.
Clase 2. Provocación (1984) de Stanislaw Lem
-La publicación de Provocación en su contexto sociocultural y en la trayectoria de Stanislaw Lem (Polonia, 1921-2006). En medio de las tensiones en torno a la Guerra Fría, Lem escribe Provocación en los primeros meses de 1979 y lo publica a mediados del año siguiente en la revista polaca Odra. Aunque desde hacía más de una década era reconocido en todo el mundo como uno de los autores más destacados de la ciencia-ficción, había incorporado un desvío en su producción con la publicación de Vacío Perfecto (1961): una colección de críticas a libros imaginarios en la que estaba incluido su propio volumen; lo que dotaba al libro el carácter de novela. Un artificio borgeano con el que compuso varios títulos, entre ellos Provocación.
-Los temas y tópicos que ponen en movimiento los dos relatos-ensayos críticos de Provocación: por un lado, el límite de lo humano a través de la Shoa; por otro, la calculabilidad de la vida, el control omnívoro y silente, la pérdida de espontaneidad y libertad como amenazas del mundo moderno.
-La novela como género abierto: ¿hay algún límite que lo restringe? Ironía y reflexión. La narración como estrategia de intervención en el debate social.
Bibliografía complementaria sugerida:
-Orlinski, Wojciech: Lem. Una vida fuera de este mundo, Buenos Aires, Godot, 2021.
-Capanna, Pablo: Ciencia Ficción. Utopía y mercado, Buenos Aires, Cántaro, 2007.
-Lem, Stanislaw: Vacío perfecto, Barcelona, Bruguera, 1981.
Clase 3. Crónica del pájaro que da cuerda al mundo (1994) de Haruki Murakami
–Crónica de un pájaro que da cuerda al mundo en su contexto sociocultural y en la trayectoria de Haruki Murakami (Japón, 1949). La globalización de fin de siglo en Japón. Los contrastes de los valores de la cultura tradicional y los impuestos por la cultura de masas. Como en el resto de su obra, Murakami atraviesa esa discusión en su octava novela que lo convertiría en candidato al Premio Nobel.
-Tópicos y temas en la novela: los jóvenes y el futuro, la identidad, la búsqueda de un sentido, la corrupción política, la hipocresía y la espontaneidad, el límite difuso entre la realidad y la fantasía, las vidas ocultas dentro de una misma vida. Análisis de personajes. El protagonista Tooru que decide abandonar su trabajo y trata de encontrar una respuesta sin saber cuál es la pregunta, su esposa Kumiko y el hermano (un político), y la adolescente Kasahara que alienta a Tooru a que descubra su pregunta. ¿Es realmente una sola?
-La hibridación de géneros en la novela que se desliza entre el realismo y la aventura fantástica, el misterio surreal y los enigmas de una búsqueda policial ante alguien que desaparece.
Bibliografía complementaria sugerida:
-Wray, John: “Haruki Murakami. The art of fiction”, The Paris Review, núm.182, verano de 2004.
-Garzón, Raquel: “Entrevista a Haruki Murakami: ´El trabajo de un novelista es soñar despierto´”, en EL País, 1-2-2019.
-Tada, Mishitaro: Gestualidad japonesa. Manifestaciones modernas de una cultura clásica, Buenos Aires, Adriana Hidalgo, 2006.
Clase 4. Los anillos de Saturno (1995), W.G. Sebald
–Los anillos de Saturno en su contexto sociocultural y en la trayectoria de W.G. Sebald (Alemania, 1944 – Inglaterra, 2001). Desde fines de la década del 60 se radicó en Inglaterra, donde escribió todos sus libros y desarrolló su carrera de docente universitario y traductor. Los anillos de Saturno es su tercera novela y, como las demás, se inscribe dentro de lo que Sebald llamó “ficción documental”, construida con datos reales, fotos e imágenes diversas, vidas ajenas tramadas con la propia, crónica histórica y trazos de arqueología. Comparaba la tarea de escribir con la del sastre: la ficción era el corte, pero nada valía si la tela, el material, no podía legitimarse.
-Temas y tópicos en la novela: la memoria y el espacio, la caminata como viaje y posibilidad microscópica de registrar pequeñas huellas de los horrores del siglo. La construcción del narrador y su mirada, y el límite con los otros.
-Yuxtaposición de registros: la prosa narrativa y la prosa del ensayo. La construcción de la frase: condensación y levedad.
Bibliografía complementaria sugerida:
-Schwartz, Lynne Sharon: Emerge, memoria (conversaciones con W. G. Sebald), KRK, 2021
-Sarlo, Beatriz: “W.G.Sebald: un maestro de la paráfrasis”, Punto de Vista, año XXIV, n. 69, abril de 2001.
-Perez Gay, José María: “Entrevista a W.G.Sebald”, en Asociación de Amigos del Arte y la Cultura de Valladolid, https://ddooss.org/textos/entrevistas/entrevista-a-w-g-sebald
Miguel Vitagliano
Docente, crítico y escritor. Es profesor de Teoría Literaria en la Facultad de Filosofía y Letras, UBA. Dictó cursos en la Université de Pau (Francia), Universidad del Salento (Italia) y, desde 2018, en la sede de Buenos Aires de Middlebury College (EE.UU.). Publicó, entre otras, las novelas Posdata para las flores (1991, Premio Liber/arte), El niño perro (1993), Los ojos así (1996, traducida al alemán), Cielo suelto (1998), La educación de los sentidos (2006), El otro de mí (2010), Tratado sobre las manos (2013), Enterrados (2018, Premio de novela Eduardo Mallea, traducida al italiano), y Viaje a las cosas (2023). Premio Anna Seghers en 1996 y Premio Konex 2024. Publicó también Lecturas críticas sobre literatura argentina (Conicet, 1997), El terror y la gloria (1998, en coautoría con Abel Gilbert), Papeles para una novela (2010), y Sala de máquinas (2025).