Literatura
Programación
2017

Programa

Clase 1. Un clima cultural muy singular en las primeras décadas del siglo XX: vanguardias artísticas, indagación del Inconsciente y enseñanzas esotéricas en el período comprendido entre las dos Guerras Mundiales. Kandinsky y el teosofismo, las influencias esotéricas en el surrealismo de Breton, Xul Solar y el simbolismo mágico-cabalístico, El monte análogo de René Daumal (de gran influencia en Remedios Varo) como descripción del Camino de evolución. El arribo de Gurdjieff a San Petersburgo, su relación con Ouspensky, y su posterior traslado a Paris. Las consecuencias de la difusión de una enseñanza olvidada (El retorno de los brujos de Pauwels y Bergier). La verdad oculta del esoterismo.

Clase 2. La enseñanza espiritual de G.I. Gurdjieff. Estados de conciencia: el hombre está dormido pero puede despertar paulatinamente mediante el ejercicio de la observación de sí y el conocimiento de sí mismo. La difusión de las ideas del Cuarto Camino en Europa. La esencia y la personalidad. La constitución del ser humano –intelecto, emoción y motricidad–, la ausencia de un yo permanente. Nuestra situación en el Cosmos. El Rayo de la Creación y el simbolismo de la octava musical.

Clase 3. Orígenes de las enseñanzas de Gurdjieff: cristianismo esotérico, sufismo y antiguos conocimientos de tradiciones perdidas. Las leyes cósmicas: la octava, y la ley del tres. Su síntesis en el símbolo del Eneagrama. La concepción del arte: frente al arte subjetivo y caprichoso del hombre moderno, Gurdjieff muestra la existencia del arte objetivo. El arte sagrado de las Tradiciones y su influencia sobre la conciencia. Las danzas sagradas: Gurdjieff como maestro de danzas.

Clase 4. La constitución del ser humano como un ser de tres dimensiones: instintiva - emocional - intelectual. La mecanicidad y desarmonía del hombre ordinario. Los métodos para el despertar. Proyección de videos sobre la vida en el Priorato en Francia. Artistas e intelectuales influenciados por Gurdjieff: Thomas de Hartmann, Alexandre de Salzmann, René Daumal, Peter Brook, Katherine Mansfield, Jerzy Grotowski y otros.

Clase 5. La transmisión de las enseñanzas del Cuarto Camino. Los libros de Ouspensky .Algunas ideas principales del libro de Gurdjieff Relatos de Belcebú a su nieto: la condición y el sentido de la vida del ser humano sobre la Tierra. La necesidad del Trabajo sobre sí mismo en la colaboración de las fuerzas cósmicas. Octavas evolutivas e involutivas. Jeanne de Salzmann y la continuidad de las escuelas de las enseñanzas de G.I. Gurdjieff.